ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΜΕ ΤΟ Α' JUNIOR

Όλοι οι γνωστοί ήρωες έχουν εμφανιστεί κατά καιρούς για να μας βοηθήσουν στην εξάσκηση της γλώσσας: από τον Mickey Mouse και τον Donald Duck μέχρι την παρέα του Aladdin! Στόχος εξάσκησης στο τελευταίο μας μάθημα οι ερωτήσεις και απαντήσεις με το ρήμα 'can'.

Μερικές ακόμα φωτογραφίες εδώ.

ΟΙ ΔΙΑΔΟΧΟΙ ΤΟΥ JAMES BOND!

Μαθητές της C' Class φαντάζονται, αποτυπώνουν και περιγράφουν τα έξυπνα εργαλεία που χρησιμοποιούν οι νεαροί διάδοχοι του διάσημου μυστικού πράκτορα, James Bond, χωρίς καμία βοήθεια ή διόρθωση. Απολαύστε μια μοναδική περιήγηση μέσα στη παιδική φαντασία! (Κάντε κλικ πάνω στις εικόνες για να τις μεγενθύνετε.)

Οι εργασίες δημοσιεύτηκαν και στο Top Secret website.

ΝΕΟ ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

Δημοσιεύουμε τον σύνδεσμο προς το νέο μας άρθρο για καθηγητές και μαθητές, όπου εξηγούμε την αξία του περιβόητου homework, δηλαδή το πόσο σημαντική είναι η σωστή μελέτη στο σπίτι. Το άρθρο φιλοξενείται στο ιστολόγιο της διεθνούς ομάδας καθηγητών Αγγλικής γλώσσας iTDi. Ευελπιστούμε να πείσουμε ακόμα και τους πιο απρόθυμους μαθητές!  

itdi.pro/blog/2012/03/05/how-important-is-homework-christina-markoulaki

H ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΤΙΣ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ

Σε μια εποχή βαθιάς κρίσης, πού πρέπει να οχυρωθούμε; Πού να ψάξουμε για το πολύτιμο αντίδοτο στην απαισιοδοξία; Θα λέγαμε, εκεί που βρίσκονται οι πηγές της ζωής. Για εμάς αυτός ο τόπος είναι η ελληνική φύση, με τις αμέτρητες εναλλαγές της. Δεν είναι μόνο τα μαγευτικά τοπία, τα ζώα και τα φυτά – είναι η ιστορία, η πολιτιστική μας κληρονομιά, τα τοπικά προϊόντα. Με άλλα λόγια, εκεί μπορεί να βρίσκεται το μυστικό για ποιότητα ζωής, βιώσιμη ανάπτυξη, ποιοτικό τουρισμό. Σήμερα πολλοί μπορεί να θεωρούν την προστασία του περιβάλλοντος «πολυτέλεια». Είμαστε από την απέναντι πλευρά. Η προστασία του περιβάλλοντος δεν είναι πολυτέλεια, είναι ανάγκη. Μπορούμε να σώσουμε το περιβάλλον και ό,τι μας δίνει αυτό. Μπορούμε να σώσουμε «τη σκιά», «το μέλι», «την εκδρομή», «το λάδι», «την υπερηφάνεια».

Από ιστοσελίδα της WWF.

Η ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΛΑΘΩΝ ΣΤΗ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΤΑΞΗ

Εκπαιδευτικοί και γονείς μπορούν να διαβάσουν στο Αγγλικό ιστολόγιό μας σκέψεις και ιδέες που μοιραστήκαμε με άλλους καθηγητές στο Twitter σχετικά με το πώς είναι αποτελεσματικότερο να διορθώνονται τα λάθη των μαθητών μέσα στη τάξη. Η έμπνευση προήλθε μετά από συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο που διοργάνωσε η κοινότητα καθηγητών Αγγλικής γλώσσας,  iTDi, στην οποία συμμετέχουμε ενεργά με γραπτά κείμενα και ιδέες. Διαβάστε περισσότερα για τη κοινότητα αυτή σε προηγούμενη ανάρτησή μας.

ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΣΤΟ ΛΟΝΔΙΝΟ!

Marinos' project about London

View more documents from Maria Markaki School of Foreign Languages.

Παραθέτουμε την εργασία του 10χρονου Μαρίνου η οποία έγινε μετά από διαδικτυακή έρευνα για το Λονδίνο. Αυτό ήταν το επόμενο βήμα μετά την ανάγνωση μιας συναρπαστικής περιπέτειας στη πόλη αυτή μέσα στο εργαστήριο υπολογιστών, αφού ήταν το πρώτο ebook (ηλεκτρονικό βιβλίο) που διάβασαν οι μικροί μαθητές! Τελικά, με τη σωστή χρήση του Διαδικτύου και την ανάλογη ώθηση, ο μαθητής μαθαίνει διασκεδάζοντας και ανακαλύπτει τον κόσμο. Ένα μεγάλο μπράβο στον Μαρίνο για την έρευνα που έκανε μόνος του και μάλιστα διαβάζοντας και παράγοντας Αγγλικά κείμενα. Παρόμοιες εργασίες θα παραδοθούν από όλους τους συμμαθητές του.

Διαβάζοντας το ebook!

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

Θεαματική είσοδος!

Η πιο όμορφη παρέα!

Θα δείτε όλες τις φωτογραφίες από τις Απόκριες στο σχολείο μας εδώ.

ΠΙΣΩ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

Με χαρά μάθαμε ότι την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου ο Κώστας Στοφόρος ήταν στο κανάλι 9 στην εκπομπή της Νανάς Παλαιτσάκη, όπου παίχτηκε λίγο από το βίντεο του σχολείου μας με τα παιδιά και την αγαπημένη τους σκηνή από τα παραμύθια του Κώστα Στοφόρου και της Στεφανίας Βελδεμίρη. Μοιραζόμαστε ξανά το βίντεο για να πάρουμε όλοι μια δεύτερη 'δόση' από τη δροσερή φαντασία των παιδιών.

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ

Σχόλια στο Αγγλικό μας ιστολόγιο από μαθητές  των A' και C' τάξεων.

Ιστορίες και τραγούδι για μαθητές A' Junior.

Βίντεο με την Κοκκινοσκουφίτσα μετά την ανάγνωση της ιστορίας με το B' Junior.

Projects σχετικά με αναγνώσεις Αγγλικών κειμένων με μαθητές της C' και D' Class.

Διαφάνειες για ενίσχυση της συζήτησης με μαθητές για το δίπλωμα Proficiency.

21 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ: ΗΜΕΡΑ ΜΗΤΡΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Στις 21 Φεβρουαρίου εορτάζεται η Διεθνής Hμέρα Μητρικής Γλώσσας που καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση της ΟΥΝΕΣΚΟ στις 17 Νοεμβρίου 1999 και επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο από τον Φεβρουάριο του 2000. Σκοπός της είναι η προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και της πολύγλωσσης εκπαίδευσης καθώς και η διάσωση των ολιγότερο ομιλουμένων γλωσσών.

Αφορμή για την υιοθέτησή της στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα στις 21 Φεβρουαρίου 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν, στα πλαίσια του «Γλωσσικού Κινήματος», για να εμποδίσουν την απαγόρευση της γλώσσας τους Μπενγκάλι και την υιοθέτηση της επίσημης γλώσσας του Πακιστάν, Ουρντού. Η αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα με αποτέλεσμα τουλάχιστον τέσσερις νεκρούς.

Η ημέρα ξεκίνησε να γιορτάζεται στο Μπαγκλαντές ως «Ημέρα του Γλωσσικού Κινήματος», για να αναγνωριστεί μετά από την ΟΥΝΕΣΚΟ. Στο Μπαγκλαντές είναι επίσημη αργία. Από τις περίπου 6.000 γλώσσες που μιλιούνται σήμερα στον κόσμο, οι μισές από αυτές απειλούνται με εξαφάνιση. Πρόκειται για γλώσσες ιθαγενών πληθυσμών χωρίς γραπτή παράδοση και επίσημη αναγνώριση στα κράτη όπου ομιλούνται.

Παρμένο από εδώ: el.wikipedia.org/wiki/Διεθνής_Ημέρα_Μητρικής_Γλώσσας

Η σημερινή ημέρα μας θύμισε όμορφες συζητήσεις που έχουμε κατά καιρούς κάνει με μεγαλύτερους μαθητές μας για την αξία όλων των γλωσσών και τον επικείμενο αφανισμό ορισμένων από αυτές:

LANGUAGES IN DANGER OF EXTINCTION

VIDEO ON ENDANGERED CULTURES